martedì 30 gennaio 2018

Disegnare in base ad un modello- Infanzia Centro

Approfittiamo di alcuni pupazzetti portati a scuola dalle bambine, decidiamo di disegnarli. Chiara e Sara sono state all'altezza di farlo, anzi sono state bravissime!
Le attività che si possono realizzare sono dunque molteplici e vanno da quelle guidate e organizzate a quelle improvvisate che spesso sono le più sorprendenti!










giovedì 25 gennaio 2018

Open Day 2018 - Scuola dell'Infanzia


Dalle ore 10:00 alle ore 12:00 di giorno 25 Gennaio 2018, la scuola dell'Infanzia Centro, ha ospitato genitori e bambini di prossima iscrizione alla frequenza delle scuole dell'Infanzia dell'I.C. di Mendicino. Alcuni genitori, da soli, altri con i loro bambini, hanno visitato la scuola e interloquito con le insegnanti in merito alla programmazione e alla organizzazione delle attività educative-didattiche. Alcuni si sono intrattenuti insieme ai bambini e hanno partecipato alle attività della giornata:  motoria in salone, manipolazione, disegno, giochi di costruzione, canti e balli ... e infine un piccolo ristoro con patatine, pop corn, caramelle, succhi di frutta...


domenica 21 gennaio 2018

Open day 2018 - Primaria Centro-Infanzia

Anche quest'anno, la scuola primaria di Mendicino Centro, apre le porte ai bambini di 5 anni della Scuola dell'infanzia  e ai loro genitori, per consentire di vivere una giornata scolastica insieme. Le insegnanti e gli alunni di quinta  accolgono i bambini con un laboratorio creativo partendo dalla lettura del racconto "Pezzettino". I ragazzi di quinta si mettono a disposizione dei piccoli per aiutarli nella rielaborazione del racconto attraverso un lavoretto con le forme. La didattica laboratoriale è una prassi consolidata e frequente nella nostra scuola dell'infanzia e di tutti gli ordini di scuola. Una bella esperienza che dispone positivamente bambini e genitori all'iscrizione e frequenza di questa bella scuola, che si avvale della presenza di personale educativo-didattico competente che si adopera in ogni modo, per promuovere la formazione integrale della personalità di ogni alunno.